Este estudio ofrece una visión analítica de cuarenta años de investigación sobre el marxismo occidental realizada por académicos chinos. El material se organiza en cuatro áreas principales, comenzando por la importancia del contexto más amplio —y en especial institucional— en el que se ha desarrollado esta labor. Aunque existen especialistas que han hecho aportes significativos al estudio del marxismo occidental, es necesario comprenderlos dentro del marco histórico y educativo de China. Por ello, en este inicio se abordan los comienzos de las investigaciones sobre marxismo occidental en el país y se presentan las dos grandes etapas en que se suele dividir su desarrollo, etapas que se distinguen principalmente por las reformas educativas de 2005. Con estos elementos planteados, la segunda parte se concentra en el primer período, que abarca aproximadamente desde inicios de los años ochenta hasta dichas reformas. Seguir leyendo →

El comunismo ha «fracasado», o al menos eso es lo que se suele decir. Con mayor frecuencia, se escucha la opinión de que la Unión Soviética «fracasó», o que los países comunistas de Europa del Este también lo hicieron. Pero ¿qué significa «fracaso» en esta materia? Normalmente significa simplemente que esas sociedades llegaron a su fin, incluso que no fueron eternos. Si profundizamos, el «fracaso» se caracteriza por una serie de elementos: dictadura y totalitarismo en lugar de «democracia» y «libertad»; la triste realidad, que distaba mucho de ser un sueño perfecto; la fragmentación que surgió en lugar de la unión voluntaria de trabajadores de diversos orígenes étnicos y religiosos; capitalismo de Estado en vez de comunismo; y la simple traición al marxismo revolucionario. Mi respuesta ante esta persistente propaganda es que esas sociedades no fracasaron, y que los comunismos -en plural- como tales no han fracasado. Seguir leyendo →